У цьому модулі ми обговорили те, як можна використовувати
різні техніки постановки запитань; створили презентацію; створили план
впровадження теми; створили документ фасилітації; визначили наявність усіх
складових портфоліо
вторник, 10 февраля 2015 г.
модуль 9
У цьому модулі ми обговорили як допомогти учням стати
самоспрямованними в навчанні; створили навчальні матеріали для успішного
навчання різних учнів; внесли зміни в План вивчення теми.
модуль 8
Ми спроектували свою систему оцінювання та скористалися
засобами оцінювання проектів програми Іntel "Навчання для
майбутньог". Я переглянула свій приклад учнівської роботи та внесла до
нього потрібні зміни.
модуль 7
У цьому модулі ми спланували та поділилися з колегами
шляхами використання Інтернету на уроках. Ми також спланували та створили
приклади учнівської роботи: презентації, публікації, блогу.
модуль 6
У цьому модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в
Інтернеті; запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці
та спілкування при виконанні завдань проектів; переглянули План вивчення
теми та внесли до нього зміни
модуль 5
Протягом цього модуля ми знайшли і зберегли Інтернет
ресурси, які можна використовувати при вивченні обраної теми. Ми
обговорили як використовуватимо інтерактивні Інтернет ресурси для пояснення
учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень.
модуль 4
Обговорила з іншими учасниками Основні запитання.
Ознайомилась з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів.
Створила план оцінювання учнів
Ознайомилась з поняттям формуючого оцінювання та прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів.
Створила план оцінювання учнів
Подписаться на:
Сообщения (Atom)